Confap e Consecti apresentam sugestões para Código de CT&I
O novo Código da Ciência Tecnologia e Inovação (CT&I) foi apresentado durante o Fórum conjunto do Conselho Nacional de Secretários Estaduais para Assuntos de Ciência Tecnologia e Inovação (Consecti) e do Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (Confap), realizado em João Pessoa, na Paraíba, semana passada. As alterações do novo marco legal […]
Artigo sobre a crise de 2007-8 e a Grande Depressão rende prêmio à Unesc
A crise financeira internacional de 2007-8 e a Grande Depressão: uma análise comparativa resultou em um prêmio para o curso de Economia da Unesc. O professor Gustavo Teixeira Ferreira da Silva foi contemplado pelo 17º Prêmio Brasil de Economia. Silva ficou em segundo lugar na categoria Artigos técnicos ou científicos. O professor vai receber a […]
VALORIZAÇÃO DO CARVÃO É TEMA DE SEMINÁRIO EM CRICIÚMA
“É necessário agregar valor às matérias-primas, incluindo o carvão”. A afirmação é do diretor de pesquisa da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), César Zucco, que ministrou palestra na noite de ontem, durante a abertura do 2º Seminário do Programa de Valorização do Carvão Mineral, no Auditório Ruy […]
UFSC homenageia pesquisadora que colabora com a padronização de mapas táteis
Saber interpretar um mapa é tão importante quanto ler e escrever. É uma forma de exercitar o domínio do espaço, de construir visões de mundo. Mapas tornam concreto o que é abstrato, levam conhecimento produzido por poucas pessoas para muitas. “Os mapas fazem pensar o mundo, são modelos de realidade que podem tornar as pessoas […]
Dissertação de mestrado apresenta o atual retrato da pesquisa científica ambiental em SC
Mais de 1300 pesquisas ambientais receberam auxílio financeiro, entre 2005 e 2010, da Fapesc (Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina). Esses dados fazem parte de um levantamento feito pela bacharel em Direito, Sílvia Lopes, para sua dissertação de mestrado em ciência e tecnologia ambiental, na Univali. Ela resumirá suas […]
Prazo para inscrição no Programa de Comunicação Científica termina hoje
Arte/FAPEAM O prazo para concorrer ao Edital 013/2011 do Programa de Apoio à Divulgação da Ciência – Comunicação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM), termina nesta quarta-feira, 31 de agosto de 2011. Profissionais e estudantes das áreas de Comunicação Social, Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Design, Fotografia, Rádio e TV, […]
Começa o 2º Seminário de Valorização do Carvão Mineral
A Unesc vai sediar o 2º Seminário do Programa de Valorização do Carvão Mineral, que tem por objetivo a divulgação dos resultados das atividades de iniciação científica, desenvolvidos por acadêmicos da Universidade e alunos da SATC (Associação Beneficente da Indústria Carbonífera de Santa Catarina). O evento será realizado amanhã e quarta-feira (30 e 31/8), no […]
Orçamento do MCTI pode ultrapassar R$ 6,9 bilhões em 2012
O projeto para Lei Orçamentária Anual (LOA) de 2012 apresentado ao Parlamento prevê recursos da ordem de R$ 6,98 bilhões para o MCTI. Será injetado R$ 1,76 bilhão a mais ao valor deste ano, que foi de R$ 5,65 bilhões, devido a cortes no Orçamento de 2011. Em 2010, a pasta recebeu R$ 6,18 […]
Professor vem da Espanha para consolidar acordo em SC
Um arquiteto da Escola Superior de Design – a famosa ELISAVA, com sede em Barcelona – estará em Florianópolis nesta semana como resultado da cooperação entre o Estado de Santa Catarina e a Província da Catalunha, estabelecida em maio, durante a visita do governador Raimundo Colombo à Europa. Na capital, o Prof. Affonso Orciuoli se […]
FAPEU lança concurso de divulgação científica
Iniciaram nesta quinta-feira, 25 de agosto, e prosseguem até 31 de outubro as inscrições para o Talentos – Prêmio Fapeu de Divulgação Científica. A promoção é da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu), com patrocínio do Banco do Brasil. O objetivo da Fapeu é estimular, divulgar e prestigiar trabalhos desenvolvidos por estudantes […]
