Acreditar nas ideias. Foi com essas palavras que o diretor da Inova@SC, Luis Antônio Alves de Oliveira abriu o 15º Seminário de Iniciação Tecnológica e Científica (SITC), do Colégio Maximiliano Gaidzinski, na noite desta quarta-feira, em Cocal do Sul. Com o tema “A Inovação Tecnológica”, a palestra serviu de motivação para os jovens cientistas com o objetivo de estimular os alunos a continuarem o desenvolvimento dos trabalhos de pesquisa afim de contribuir no desenvolvimento de novos processos e produtos.
“Tem que sonhar com persistência e dedicação. Nós estamos vivendo em um momento positivo na área do desenvolvimento de novos talentos e tecnologias. Essa é uma oportunidade para que os estudantes possam ir em direção ao topo da pirâmide, pois não há inovação sem mudança”, afirmou Oliveira.
Oliveira destacou ainda os programas de inovação que estão sendo realizados em Santa Catarina para tornar o Estado uma referência em tecnologia e inovação. “Serão criados 12 pólos de inovação no Estado. Eles terão como função coordenar um sistema de informações estratégicas, viabilizar ações estruturantes em prol da dinâmica de inovação tecnológica nas empresas e entidades catarinenses e intensificar a cooperação e a sinergia entre o Governo, Centros de Conhecimento (Universidades e Centros de Pesquisa), Empresas e Sociedade”, ressaltou.
Para o estudante de cerâmica, Giblair dos Santos Goulart a palestra foi importante para entender qual é a situação real em Santa Catarina com relação a área tecnológica. “Foi muito benéfica para saber que nós temos um futuro muito próximo para ajudar a alavancar o setor cerâmico por meio de projetos”.
Participaram da abertura do 15º SITC autoridades, empresários, familiares, profissionais da área cerâmica e eletromecânica e comunidade em geral. O evento segue até o dia 13 de julho, das 14h às 19h, no Instituto e vai apresentar 22 trabalhos de pesquisa com foco na prática. Treze são trabalhos irão focar as pesquisas na área da cerâmica e o restante na área de eletromecânica. Todos relacionados com a aplicação dos conteúdos em sala de aula e desenvolvidos pelos estudantes do Colégio Maximiliano Gaidzinski durante os últimos cinco meses.
